
فایل pdf کتاب راهنمای تدریس با اقتباس از نگرش اسلام به علم و علم آموزی را دانلود کنید
تالیف محقق و دانشمند گرامی: عبدالحمید واسطی
این کتاب پاسخگوی سوالات زیر است :
چگونه موقعیت ادارکی علم آموز را تشخیص دهیم؟
چگونه موقعیت وجودی و سطح علمی محتوا را بشناسیم؟
فهم چیست؟ چه مراتبی دارد و چگونه حاصل می شود؟
حلقه های مفهومی که بین سطح ادراکی علم آموز و طیف وجودی مطالب آموزشی رابط هستند را چگونه ایجاد کنیم؟
یک روش تدریس کارآمد نیازمند چه آگاهی هایی می باشد؟
چگونه تدریسی در تصمیم گیری های زندگی مخاطب تاثیر گذار می شود؟

لینک منبع و پست :http://campiran.ir/project-109442-%d8%af%d8%a7%d9%86%d9%84%d9%88%d8%af-%da%a9%d8%aa%d8%a7%d8%a8-%d8%b1%d8%a7%d9%87%d9%86%d9%85%d8%a7%db%8c-%d8%aa%d8%af%d8%b1%db%8c%d8%b3/
- ۹۵/۰۷/۱۰